在卸任字节跳动CEO近四年后，张一鸣于近日罕见公开亮相，现身上海徐汇知春创新中心的开业仪式。这是他近年来首次以创始人身份参与公开活动，引发科技与教育界的广泛关注。

10月8日，上海徐汇知春创新中心正式揭牌运营。该机构由字节跳动创始人张一鸣与上海交通大学ACM班创始人俞勇教授联合发起，旨在探索一条不同于传统教育路径的创新人才培养模式。当天，张一鸣、俞勇与首批14名预备研究员及其家长共同出席活动，上海徐汇区区长王华、西湖大学校长施一公院士亦到场祝贺，彰显了政、学、产三方对这一教育实验的高度期待。

从人才观察到教育实践：一场酝酿多年的创新实验

知春创新中心的诞生，源于张一鸣长期对人才成长机制的思考。他在现场分享中坦言：“我在工作中接触过大量优秀人才，发现很多人的潜力并未被充分激发。”他以机器学习中的“过拟合”（Overfit）现象作比喻——一些人才虽具备扎实的专业技能，但在面对全新、开放的创新任务时却显得束手无策。

“我们希望培养的，是思维活跃、有热情、有韧性的人。”张一鸣强调，创新中心的核心理念是**独立思考、重视实践、拥抱不确定性**，鼓励年轻人在探索中学习，保持平常心，关注长期价值与全局视野。

这一理念的萌芽可追溯至2016年。当时仍在执掌字节跳动的张一鸣注意到，公司多位顶尖算法工程师均毕业于上海交大ACM班。这一由俞勇教授于2002年创办的精英班，曾三度夺得ACM国际大学生程序设计竞赛全球总冠军，打破欧美长期垄断，成为中国计算机人才培养的标杆。

为深入了解其成功密码，张一鸣专程赴交大拜访俞勇及图灵奖得主John Hopcroft教授。“那次交流让我深刻感受到，教育真的可以改变一个人的可能性。”张一鸣回忆道。此后，他陆续支持“高校计算机专业优秀教师奖励计划”等教育项目，持续关注中国基础学科教育的革新。

2024年10月，张一鸣正式邀请俞勇共同创办知春创新中心，致力于打造一个“小而精”的创新研究与人才培养平台。

以科技史为线索，重构学习路径

知春创新中心于2025年4月正式成立，定位为现有教育体系的补充，致力于培养具备“从0到1”原始创新能力的未来领军人才。

中心采用独特的教学理念：**以科技发展史为线索，贯通数学、天文、物理、生物、化学等基础学科知识**，打破传统学科壁垒，引导学生在真实问题的探索中构建知识体系。学习方式强调自主性与开放性，注重动手实践与项目制学习。

过去半年，中心已成功举办三期“知春未来科技营”，吸引众多基础教育阶段的青少年参与。活动现场展出了学员们的小组作品，包括以敦煌文化为背景的AI互动游戏、模拟火箭发射的动力装置模型等，展现出跨学科融合的创造力。

首批14名预备研究员从全国800余名申请者中脱颖而出，年龄集中在16至18岁。他们将作为全职研究员，在中心接受为期数年的系统培养。未来，中心计划每年招收约30名年轻人。

政产学研共筑创新生态

知春创新中心落地上海徐汇区，得到了地方政府的大力支持。徐汇区作为上海科创中心建设的重要承载区，正积极布局人工智能、生命科学等前沿领域。区长王华在致辞中表示：“知春创新中心的成立，为区域创新生态注入了新鲜血液，有助于形成‘基础研究—人才培养—成果转化’的良性循环。”

西湖大学校长施一公院士则从科研角度肯定了这一探索：“真正的创新往往发生在学科交叉的边缘地带。知春中心鼓励跨学科思维和长期探索，这正是突破性成果诞生的土壤。”

随着人工智能与科技革命加速演进，对创新型人才的需求日益迫切。张一鸣此次重返公众视野，不仅是个人兴趣的延续，更折射出中国科技领袖对基础教育与未来人才战略的深层思考。知春创新中心能否成为孕育下一个“从0到1”突破的摇篮，值得持续关注。

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